Nathalie Amstutz ist Professorin am Institut für Personalmanage­ment und Organisation der Hochschule für Wirtschaft FHNW und forscht zu Gender & Diversity Management. Im Interview erklärt sie, was Firmen tun können, um den Frauenanteil in Führungspositionen zu erhöhen.

Kinder philosophieren über Mensch und Technik

Fit fürs Philosophieren – sechs Primarschulklassen aus der Deutschschweiz sind es. Sie haben am diesjährigen «Philofit»-Wettbewerb der Pädagogischen Hochschule FHNW teilgenommen und gelernt, wie man argumentiert, diskutiert und debattiert. Das alles floss in eine Projektarbeit mit ein. Wer gewinnt, wird am 26. Juni verkündet.

Häuser, Möbel und Gebrauchs­gegenstände widerspiegeln ihre Gestalter. Die sind häufig männlich und stammen aus westlichen Kulturen. Studierende der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW setzen sich kritisch mit Werten und Strukturen auseinander, welche Designs prägen.


Forschende der Hochschule für Life Sciences FHNW lassen gentechnisch veränderte Nervenzellen an Alzheimer erkranken. Damit wollen sie nach einem Heilmittel gegen die Demenzerkrankung suchen.

Lehren und Lernen sichtbar machen – das ist das Anliegen des gleichnamigen Projekts «Lehren und Lernen sichtbar machen LLSM» der Pädagogischen Hochschule FHNW. Es unterstützt Lehrpersonen mit neuen Ansätzen dabei, das Lernen von Schülerinnen und Schülern fassbar und Lernerfolge transparent zu machen.

Der Basler Stadtplan ist so spannend wie nie zuvor: An der Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW ist eine Augmented-Reality-App entstanden, die den Stadtplan aus Papier ins 21. Jahrhundert katapultiert.

Antibiotikaresistente Bakterien sind eine der grössten Herausforderungen der Medizin. Und das Problem ist gravierender als gedacht: Forschende der Hochschule für Life Sciences FHNW haben entdeckt, dass sich manche Bakterien sogar von Antibiotika ernähren.